El cansado, atribulado, extenuante, doloroso, encantador mundo que percibimos los que a veces escribimos.
bien gordos semi-amorfos en una jugarreta del destino que nos asemeja al Espantapájaros del Mago de Oz o a Moby Dick.
de Libertad. 
Una mañana desperté en puros cuero a medio bosque. Era re temprano y tenía ganas de miar pero no hallaba un lugar chido, así que me fui a un árbol. Al paso de un rato me dio un chinga de hambre, ay que veo un mamutsote que pasa campante por ahí. Lo mata al pobre, lo hice pedacitos y me lo trague. Con la panza llena me dieron ganas de ir de chismosa por el bosque Zas! que me hallo una montaña. Pensé que estaba abandonada así que subí. Casi llego de rodillas, pero me encontré a un monstruo (no manches estaba re feo) que supuestamente era el hombre de las nieves. Me metió a su cueva ¡uuuuuu! Era un infierno pues estaban a medias de una orgía, jajá jajá. Un ambiente tan prendido que me anime a entrarle a la pachanga. Después fui a un disque “spa” y por ultimo fui a cenar de gorrona a la casa del hombre de las nieves con toda su familia.
Como cualquier otro puto día me desperté en el pinché bosque a las once de la mañana y me fui a un estúpido árbol a cagar por que ya no me aguantaba. Después, para poder comer, tuve que ir a cazar un mamut, luego de tragar me fui a explorar una montaña congelada donde hacia un perro frió que me congelaba los huevos y para entrar en calor organicé una pinche orgía donde me cogí a la puta mujer de las nieves, después de dos horas de sexo me dispuse a echar hueva fumándome un cigarro y tomándome un whisky
Y por último antes de jetearme me eché unos bombones asados con la puta familia de la ruca de las nieves.
Un day in the morning, desperté como dios me trajo al mundo, o sea, desnuda, en un bello bosque -¡y no precisamente por pobretona, eh!-, y en eso que me dan ganas de hacer pis, pero por más que busqué y busqué, no encontré un baño, así que muy a la discre me fui a un arbolito, y en eso que escucho un ruido y que veo un mamut y que me da hambre, pero como no tenía a mi servidumbre, que me pongo como los cavernícolas a cazar al mamut para comérmelo.
Después decidí explorar el lugar para pasear, corriendo el riesgo de perder mi vida y dejar al mundo sin mí, y que llego a una montaña congelada donde me encontré al hombre de los helados, ¿ah, no? De las nieves y que juntos organizamos una party por mi llegada, ya agotada, me tomé un break y que me siento en una piedra y me fumo un cigarrillo acompañado de un whisky. Ya en la noche me di una ducha y me fui a la cueva con la familia de my friend, el hombre de las nieves, a cenar malvaviscos y al terminar mi día, le doy gracias a papá diosito y me voy a dormir, a soñar con lo más lindo del mundo, o sea, yo.
La sesión comenzó tarde porque nadie tenía la llave del saloncito donde se suele llevar a cabo la Sala de Lectura. Al fin, al cabo de más o menos media hora llegó una muchacha que al parecer estaba a cargo de abrirnos el salón, pero como la maestra oficial suele llegar tarde, no vio la necesidad de abrir a la hora que me habían dicho.
Entramos en el saloncito y estuvimos un rato esperando que llegara más gente. Al cabo de unos quince minutos estuvimos “llenos”, con diez muchachos de los cuales, me enteré en la presentación, solo cuatro son realmente de preparatoria; los otros son egresados que vuelven a ir allí por diversión. Dos de ellos son de Letras.
La sala de lectura consiste habitualmente en ir a leer libros, hacer comentarios de las lecturas y jugar scrabble. Mi llegada no entusiasmó demasiado a los integrantes. Podía ver en sus rostros que me sentían como un intruso. En particular los muchachos de Letras que, como todos nosotros, transpiraban esa aura de prepotencia que suele volvernos poco amigables hacia los nuestros.
Me presenté y les hablé del programa, del proyecto Luvina Joven y de las expectativas que tenían los jefes con respecto al taller. Siguieron sin verse muy entusiasmados, pero conforme fuimos entrando en la primera actividad y participaron más, se fueron yendo las tensiones, al menos un poco.
Desarrollamos tres historias distintas enfocándonos solo en las acciones principales que las conformarían. Para cada historia participaron la mayoría de los alumnos. Les entregué después algunos “ejercicios de estilo” de Raymond Queneau y tras discutir al respecto les expliqué que deberían de tomar alguna de las historias y reescribirla de diferentes formas, como en los “ejercicios de estilo”.
Algunos de los muchachos se fueron temprano, como, según explicaron, suelen hacer debido a sus horarios de clases. Otros se quedaron bastante más rato después de clase para discutir sobre lo que les gustaba leer y escribir.
Quedamos de acuerdo en vernos el próximo lunes a la 1 en punto. Espero que lleguen a tiempo. Pero algo me dice que no van a hacer la tarea.
La sesión comenzó con pocos alumnos, cosa que no me pareció del todo mala porque es más fácil trabajar. Pero al cabo de un tiempo comenzaron a llegar más y más alumnos hasta juntarse una buena cantidad, más o menos treinta. Quizá más. Empezamos por ver quién había hecho la tarea y quién no. Fueron pocos los que no la habían hecho, pero muchos no la habían traído en limpio y no se las recibí. Pero les dije que podían traerlas la próxima clase y prometieron hacerlo.
Leímos algunas de las que trajeron. En el grupo de la mañana hubo poca invención, poca intención literaria. Tienen que trabajar más y leer más. Casi ninguno había leído los ejemplos que les di. En el grupo de la tarde, donde solo tengo diez alumnas, todas habían leído los fragmentos de los “ejercicios de estilo” de Queneau, y mostraron mucha mayor literariedad. Sus textos fueron no solo divertidos, sino interesantes. Tengo mucha esperanza puesta en ese grupo; pero hay que tratar de ayudar a los de la mañana.
Tras hacer las lecturas y señalarles lo que acabo de decir, proseguimos con un ejercicio de expresión oral para el cual seleccioné a siete muchachos y los pasé al frente. A cada uno se le encargó la tarea de vender a sus compañeros de grupo un artículo fantástico: alfombras voladoras, pócimas del amor, varitas mágicas, etc. Al finalizar sus presentaciones, el grupo votó por lo que compraría. A todos los que participaron les regalé revistas Luvina que había mandado Sofía pero no había tenido oportunidad de darles debido a que estuve enfermo. El resto de las revistas se las di a los del grupo de la tarde.
La actividad del día consistió en una presentación de diversas Religiones de Parodia partiendo del concepto de la “tetera de Bertrand Russell” y las observaciones acerca de éste que hace Richard Dawkins. Luego procedí a explicarles los principios de unas cuantas religiones paródicas que gozan de cierta popularidad a nivel mundial y discutimos un poco al respecto de manera grupal, en particular en el grupo de la mañana, que demostró tener muchos más alumnos devotos de los que me había tocado en semestres anteriores.
Tras el debate, les encargué que cada uno o por grupos de máximo tres personas crearan su propia religión paródica empleando los elementos que vimos en clase y lo pusieran en un tríptico que presentarán la clase siguiente de manera proselitista para ver quién logra convertir a más alumnos a su recién creada secta religiosa y discutiremos al respecto.
Bienvenidos a la morada de los escrizombies, muchachitos bobolelos que, como tú y como yo, irán entrando poco a poco a la desesperante y maquiavélica bacanal de las letras y serán engullidos por literaturas baratas, caras, cultas, vulgares y todo lo demás, hasta acabar como devotos escrizombies, de esos que "no pueden vivir sin estar escribiendo", wajajajajajajaja
